将课程在线迁移的8个最佳实践 - 校园科技
深入讨论
易于理解
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本文讨论了将传统课程转移到在线格式的最佳实践，重点关注南加州大学马歇尔商学院的经验。强调从小规模开始，投资内部课程开发，并确保教师发展与项目扩展相一致。
- 主要观点
- 独特见解
- 实际应用
- 关键主题
- 核心洞察
- 学习成果
• 主要观点
- 1提供来自南加州大学马歇尔商学院的真实案例研究的实用见解
- 2强调逐步实施和教师参与的重要性
- 3突出内部课程开发相较于外包的优势
• 独特见解
- 1文章展示了教师的怀疑态度如何通过在线课程开发转变为改进的教学方法
- 2讨论了从小型项目开始的战略方法，以确保质量和有效性
• 实际应用
- 本文为希望有效将课程转移到在线的教育工作者提供了可操作的策略，对学术机构具有价值。
• 关键主题
- 1在线课程开发
- 2教师在教育中的参与
- 3远程学习的最佳实践
• 核心洞察
- 1在线课程转移策略的真实应用
- 2关注教师发展和参与
- 3突出内部开发的好处
• 学习成果
- 1理解将课程在线迁移的最佳实践
- 2认识到教师在在线教育中的参与重要性
- 3识别有效课程开发的策略
| 示例 | 教程 | 代码示例 | 可视化内容 |
| 基础知识 | 高级内容 | 实用技巧 | 最佳实践 |
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原始链接：https://campustechnology.com/articles/2015/02/11/8-best-practices-for-moving-courses-online.aspx
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