Использование генеративного ИИ в образовании: Руководство ЮНЕСКО
Глубокое обсуждение
Технический, но доступный
0 0 73
Этот документ ЮНЕСКО предоставляет всеобъемлющее руководство по применению генеративного ИИ в образовательных и исследовательских контекстах. Он описывает лучшие практики, этические соображения и практические применения для улучшения результатов обучения и исследований. Руководство направлено на поддержку педагогов и исследователей в эффективной интеграции инструментов ИИ в их работу.
основные моменты
уникальные идеи
практическое применение
ключевые темы
ключевые выводы
результаты обучения
• основные моменты
1
Всеобъемлющее освещение применения генеративного ИИ в образовании и исследованиях
2
Фокус на этических соображениях и лучших практиках
3
Практическое руководство для педагогов и исследователей
• уникальные идеи
1
Инновационные подходы к интеграции инструментов ИИ в проектирование учебных планов
2
Обсуждение будущих последствий ИИ в образовательных методологиях
• практическое применение
Статья предоставляет практические рекомендации и руководства для педагогов и исследователей по эффективному использованию генеративного ИИ, улучшая их преподавательские и исследовательские возможности.
• ключевые темы
1
Применение генеративного ИИ в образовании
2
Этические соображения при использовании ИИ
3
Лучшие практики интеграции ИИ в исследования
• ключевые выводы
1
Фокус на этичном использовании ИИ в образовательных учреждениях
2
Рекомендации, адаптированные к различным образовательным контекстам
3
Акцент на будущие тенденции в ИИ и образовании
• результаты обучения
1
Понять применение генеративного ИИ в образовательных учреждениях
2
Изучить лучшие практики этичного использования ИИ в исследованиях
3
Получить представление о будущих тенденциях ИИ в образовании
ЮНЕСКО играет ключевую роль в руководстве использованием ИИ в образовании и исследованиях. Этот раздел обсуждает инициативы организации, направленные на продвижение ответственного использования ИИ и содействие международному сотрудничеству между образовательными учреждениями. Руководство, написанное Фэнчунем Мяо и Уэйном Холмсом, служит всеобъемлющим ресурсом для педагогов и исследователей.
“ Лучшие практики внедрения ИИ в образовании
С увеличением распространенности технологий ИИ этические соображения должны находиться в центре их применения в образовании. Этот раздел рассматривает такие вопросы, как конфиденциальность данных, предвзятость в алгоритмах ИИ и необходимость прозрачности. Педагогам рекомендуется принимать этические рамки для обеспечения ответственного использования ИИ в своей практике.
Мы используем файлы cookie, необходимые для работы нашего сайта. Чтобы улучшить наш сайт, мы хотели бы использовать дополнительные файлы cookie, которые помогут нам понять, как посетители используют его, измерить трафик на наш сайт из социальных сетей и персонализировать ваш опыт. Некоторые из используемых нами файлов cookie предоставляются третьими сторонами. Чтобы принять все файлы cookie, нажмите 'Принять'. Чтобы отклонить все необязательные файлы cookie, нажмите 'Отклонить'.
Комментарий(0)