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IA y Plagio en la Formación Docente: Retos y Oportunidades

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This article discusses the implications of artificial intelligence on academic integrity and plagiarism in educational settings. It highlights the challenges and opportunities presented by AI technologies in teaching and learning, emphasizing the need for educators to adapt to these changes.
  • main points
  • unique insights
  • practical applications
  • key topics
  • key insights
  • learning outcomes
  • main points

    • 1
      Addresses the intersection of AI and academic integrity
    • 2
      Provides insights into the educational impact of AI technologies
    • 3
      Explores innovative approaches to teaching in the context of AI
  • unique insights

    • 1
      AI can transform traditional notions of plagiarism into new forms of academic dishonesty, termed 'IAgiarism'.
    • 2
      The necessity for educators to evolve their teaching methods in response to AI advancements.
  • practical applications

    • The article serves as a guide for educators to understand and navigate the challenges posed by AI in maintaining academic integrity.
  • key topics

    • 1
      Impact of AI on academic integrity
    • 2
      Plagiarism in the age of AI
    • 3
      Teaching strategies in AI-enhanced environments
  • key insights

    • 1
      Focus on the evolving nature of academic dishonesty due to AI.
    • 2
      Emphasis on the pedagogical implications of AI in education.
    • 3
      Discussion of the ethical considerations surrounding AI use in academia.
  • learning outcomes

    • 1
      Understand the impact of AI on academic integrity.
    • 2
      Identify new forms of academic dishonesty related to AI.
    • 3
      Develop strategies to adapt teaching methods in response to AI advancements.
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best practices

Introducción a la Conferencia Interuniversitaria

La VII Conferencia Interuniversitaria se centra en la intersección crítica entre la inteligencia artificial (IA) y el plagio, explorando su impacto pedagógico en la formación docente. Organizada por el Grupo Interuniversitario GIACE (UDC), IDEA (USC), y GIE y GIES (UVIGO), esta conferencia reúne a expertos para discutir los desafíos y oportunidades que presenta la IA en el ámbito académico.

El Fraude Académico y la Inteligencia Artificial: Una Nueva Era

Una de las ponencias clave, presentada por Cinta Gallent Torres, aborda la metamorfosis del fraude académico en la era de la IA, acuñando el término 'IAgiarismo' para describir nuevas formas de plagio facilitadas por la tecnología. Este análisis subraya la necesidad de adaptar las estrategias de detección y prevención del fraude académico a las nuevas realidades impuestas por la IA.

Impacto Pedagógico de la IA en la Enseñanza

M.ª Josefa Mosteiro García y Eva M.ª Espiñeira Bellón exploran el impacto pedagógico de la inteligencia artificial en la enseñanza y su relación con el plagio inteligente. Su presentación destaca cómo la IA puede ser tanto una herramienta para mejorar la enseñanza como una fuente de nuevas formas de deshonestidad académica, requiriendo un enfoque equilibrado y crítico.

Ética en la Investigación y la Integridad Académica

Jefferson Mainardes presenta una reflexión sobre la ética en la investigación y la integridad en las Ciencias Humanas y Sociales, enfatizando la necesidad de ir más allá de la mera regulación. Su análisis invita a una reflexión profunda sobre los valores y principios que deben guiar la práctica académica en la era de la IA.

Integridad Académica vs. Inteligencia Artificial: Desafíos y Oportunidades

Esta sección aborda directamente la tensión entre la integridad académica y la inteligencia artificial. Eva M.ª Olmedo Moreno analiza el impacto de la IA en la integridad académica, mientras que José Sánchez-Santamaría se centra en la ética en la investigación asistida por IA, discutiendo cuestiones de autoría y originalidad. Rubén Lluc Comas Forgas examina la influencia de la IA en la difusión científica, advirtiendo sobre posibles consecuencias negativas.

Experiencias y Comunicaciones sobre IA en la Educación

La conferencia incluye una serie de comunicaciones y experiencias que exploran el uso de la IA en diversos contextos educativos. Estos estudios abarcan desde el análisis de 'alucinaciones' en modelos de lenguaje (LLM) hasta la aplicación de la IA en la formación de estudiantes de educación primaria. Se presentan también enfoques innovadores como el aprendizaje basado en juegos para enseñar ética en IA.

Herramientas de IA para la Prevención del Abandono Escolar

Fátima Zahra Rakdani Arif Billah, Sara Arenas Carranza, Catia Fierli y Jennifer Serrano García exploran el uso de herramientas de inteligencia artificial para la prevención del abandono escolar en zonas ERACIS, destacando las innovaciones y oportunidades que ofrece la IA en este ámbito crucial.

La Percepción del Plagio y el Uso de la Inteligencia Artificial

Varios estudios presentados en la conferencia se centran en la percepción del plagio y el uso de la inteligencia artificial en la educación superior. Estos análisis ofrecen una visión valiosa de cómo estudiantes y profesores perciben y utilizan la IA, y cómo estas percepciones influyen en la integridad académica.

Conclusiones y Perspectivas Futuras

La VII Conferencia Interuniversitaria concluye con una reflexión sobre los desafíos y oportunidades que presenta la inteligencia artificial en la educación. Se subraya la necesidad de un enfoque ético y crítico en el uso de la IA, así como la importancia de adaptar las estrategias pedagógicas para fomentar la integridad académica en la era digital. Las perspectivas futuras incluyen la investigación continua sobre el impacto de la IA en la educación y el desarrollo de herramientas y estrategias para promover la integridad académica.

Referencias y Recursos Adicionales

Esta sección proporciona una lista de referencias y recursos adicionales para aquellos interesados en profundizar en los temas tratados en la conferencia. Incluye enlaces a las presentaciones y documentos completos de las ponencias y comunicaciones, así como a otros recursos relevantes sobre inteligencia artificial, plagio e integridad académica.

 Original link: https://integridadacademica.com/documentos/eventos/VII_Conferencia/ACTAS%20VII%20CONFERENCIA%20INTERUNIVERSITARIA.pdf

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