AIを活用した性教育：チャットボットと性的健康に関するレビュー

人工知能（AI）と教育の交差点は急速に進化しており、様々な分野での応用が期待されています。本稿では、AIの性的健康教育への利用に関する系統的レビューを掘り下げ、その受容性、実現可能性、および全体的な影響を探ります。

AIは、前例のないペースで医療と教育を変革しています。性教育において、AIはスティグマを軽減し、多様な人々への情報アクセスを容易にし、リソース配分を最適化する可能性を提供します。本レビューは、この文脈における生成AIの役割を評価することを目的としています。

PubMed、Web of Science、Scopusを対象に、AIと性教育の検索語を組み合わせた研究に焦点を当てた包括的な検索を実施しました。レビューには、2014年1月1日から2024年8月16日までに発表された実験研究および観察研究が含まれました。データ管理はCovidenceによって行われ、スクリーニングと抽出は2名の非専門レビュアーによって実施されました。Mixed Methods Appraisal Toolを用いて質的評価を行い、報告はPRISMAガイドラインに準拠しました。

初期検索では4,044件の記録が得られ、そのうち21件のフルテキスト記事が選択基準を満たしました。すべての研究は観察研究であり、8カ国から合計146,990人の参加者が関与しました。研究の大部分は、AIチャットボットと従来の性教育形式を比較していました。レビューでは、これらの研究における受容性、実現可能性、および影響を評価しました。

ユーザーは主にAIチャットボットから事実情報を提供され、その回答は理解しやすく、人間とのやり取りと比較して情報の即時的な利用可能性を高く評価しています。AIは、ユーザーが自身の性的権利を行使し、感情やニーズについて話し合い、HIVや家族計画に関する知識を得ることを可能にします。AIが提供するアクセシビリティと利便性は、包括的な性教育へのアクセスがこれまで不足していた個人にとって特に価値があります。

利点にもかかわらず、AIチャットボットの応答は、人間とのやり取りと比較してトーンや共感性に違いがあり、読書時間が長くなる場合があります。チャットボットは一般的に臨床的に安全であり、アクセスしやすい情報を提供しますが、ユーザーは機密性の高いトピックに関する信頼性について懐疑的であり、そのような場合には人間とのやり取りを好みます。性教育におけるAIの正確性、信頼性、および倫理的な使用を確保することが不可欠です。

性教育におけるAIの現在の利用は、その受容性、実現可能性、および影響に関する質の高い証拠の利用可能性を上回っています。初期の研究は有望な結果を示していますが、人間参加者と対照群を含む質の高いランダム化比較試験が喫緊に必要とされています。これらの研究は、AI主導の性教育の効果と安全性を確立するために不可欠です。

AIチャットボットは、アクセスしやすい性健康情報を提供する可能性を秘めていますが、そのような教育を成功裏に提供するために完全に信頼される前に、より厳密な研究が必要です。今後の研究は、本レビューで特定された限界と懸念事項に対処することに焦点を当て、AIが性的健康と幸福を促進するために責任を持って倫理的に使用されることを保証する必要があります。性教育へのAIの統合は、その利点を最大化し、潜在的なリスクを最小限に抑えるために、慎重な検討と継続的な評価を必要とします。