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छात्र सफलता को बढ़ावा देना: UIC ने अकादमिक लेखन समर्थन के लिए Grammarly का पायलट प्रोजेक्ट शुरू किया

गहन चर्चा
सूचनात्मक, संवादात्मक
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Grammarly का लोगो

Grammarly

Grammarly Inc.

यह लेख UIC में Grammarly के कार्यान्वयन पर चर्चा करता है, जो छात्र लेखन दक्षता और शैक्षणिक सफलता के लिए इसके संभावित लाभों को उजागर करता है। इसमें ब्रायन लिबिन, अकादमिक तकनीक और लर्निंग इनोवेशन के लिए एसोसिएट CIO के साथ एक साक्षात्कार शामिल है, जो पायलट के पीछे के तर्क, इसके अपेक्षित प्रभाव और शिक्षण विधियों में प्रभावी एकीकरण के लिए रणनीतियों पर अंतर्दृष्टि प्रदान करते हैं। लेख शैक्षणिक ईमानदारी के संबंध में चिंताओं को भी संबोधित करता है और उपकरण की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करने और फीडबैक एकत्र करने की योजनाओं को रेखांकित करता है।
  • मुख्य बिंदु
  • अनूठी अंतर्दृष्टि
  • व्यावहारिक अनुप्रयोग
  • प्रमुख विषय
  • प्रमुख अंतर्दृष्टि
  • लर्निंग परिणाम
  • मुख्य बिंदु

    • 1
      छात्रों और संकाय के लिए Grammarly के संभावित लाभों का एक व्यापक अवलोकन प्रदान करता है
    • 2
      एक प्रमुख हितधारक के साथ साक्षात्कार शामिल है, जो मूल्यवान अंतर्दृष्टि और दृष्टिकोण प्रदान करता है
    • 3
      शिक्षण विधियों और मूल्यांकन में Grammarly को एकीकृत करने के लिए व्यावहारिक रणनीतियों को रेखांकित करता है
    • 4
      शैक्षणिक ईमानदारी के बारे में चिंताओं को संबोधित करता है और जिम्मेदार उपयोग सुनिश्चित करने के लिए उपायों को रेखांकित करता है
  • अनूठी अंतर्दृष्टि

    • 1
      प्रौद्योगिकी-सहायता प्राप्त लेखन और स्वतंत्र कौशल विकास के बीच संतुलन बनाए रखने के महत्व को उजागर करता है
    • 2
      Grammarly की प्रभावशीलता सुनिश्चित करने के लिए निरंतर फीडबैक और मूल्यांकन की आवश्यकता पर जोर देता है
    • 3
      Grammarly के उन्नत लेखन सहायता तक पहुंच को लोकतांत्रिक बनाने की संभावनाओं का अन्वेषण करता है
  • व्यावहारिक अनुप्रयोग

    • यह लेख शिक्षकों और छात्रों के लिए Grammarly को लेखन समर्थन उपकरण के रूप में प्रभावी ढंग से उपयोग करने के लिए मूल्यवान मार्गदर्शन प्रदान करता है, जो लेखन कौशल और शैक्षणिक सफलता में सुधार को बढ़ावा देता है।
  • प्रमुख विषय

    • 1
      UIC में Grammarly का कार्यान्वयन
    • 2
      छात्र लेखन के लिए Grammarly के लाभ
    • 3
      शिक्षण विधियों में Grammarly का एकीकरण
    • 4
      शैक्षणिक ईमानदारी की चिंताओं को संबोधित करना
    • 5
      Grammarly की प्रभावशीलता का मूल्यांकन
  • प्रमुख अंतर्दृष्टि

    • 1
      शिक्षा में AI लेखन उपकरणों के उपयोग पर संतुलित दृष्टिकोण प्रदान करता है
    • 2
      शिक्षकों के लिए Grammarly को अपने शिक्षण में एकीकृत करने के लिए व्यावहारिक मार्गदर्शन प्रदान करता है
    • 3
      शैक्षणिक ईमानदारी के बारे में चिंताओं को संबोधित करता है और उपकरण के जिम्मेदार उपयोग को बढ़ावा देता है
  • लर्निंग परिणाम

    • 1
      Grammarly की विशेषताओं और कार्यात्मकताओं की समझ प्राप्त करें
    • 2
      शिक्षण विधियों में Grammarly को एकीकृत करने के लिए व्यावहारिक रणनीतियाँ सीखें
    • 3
      शिक्षा में AI लेखन उपकरणों के उपयोग पर संतुलित दृष्टिकोण विकसित करें
    • 4
      शैक्षणिक ईमानदारी और Grammarly के जिम्मेदार उपयोग के महत्व को समझें
उदाहरण
ट्यूटोरियल
कोड नमूने
दृश्य
मूल सिद्धांत
उन्नत सामग्री
व्यावहारिक सुझाव
सर्वोत्तम प्रथाएँ

UIC में Grammarly का परिचय

इलिनोइस विश्वविद्यालय शिकागो (UIC) छात्र उपलब्धियों को बढ़ावा देने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम उठा रहा है, जिसमें Grammarly, एक अत्याधुनिक लेखन सहायता उपकरण का पायलट प्रोजेक्ट शामिल है। यह पहल, लर्निंग टेक्नोलॉजी सॉल्यूशंस (LTS) द्वारा संचालित, छात्र लेखन क्षमताओं को मजबूत करने और छात्र-केंद्रित शिक्षण वातावरण को बढ़ावा देने का लक्ष्य रखती है। टेक्नोलॉजी सॉल्यूशंस में अकादमिक तकनीक और लर्निंग इनोवेशन के लिए एसोसिएट CIO ब्रायन लिबिन, UIC के एडटेक पारिस्थितिकी तंत्र में Grammarly के एकीकरण पर अंतर्दृष्टि प्रदान करते हैं।

छात्र-केंद्रित शिक्षण के साथ संरेखण

Grammarly UIC के छात्र-केंद्रित दृष्टिकोण के साथ संरेखित है, जो 24/7 निरंतर लेखन समर्थन प्रदान करता है, जो कैंपस में और कम्यूटर छात्रों की आवश्यकताओं को पूरा करता है। Grammarly के पायलट प्रोजेक्ट का निर्णय मौजूदा छात्र उपयोग, वित्तीय विचारों और AI-सहायता प्राप्त शिक्षण के लिए एक नियंत्रित और सुरक्षित वातावरण बनाने की क्षमता पर आधारित था। यह दृष्टिकोण छात्र सीखने को बढ़ाने का लक्ष्य रखता है, जबकि सक्रिय भागीदारी और आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करने के लिए संतुलन बनाए रखता है।

छात्र लेखन दक्षता के लिए लाभ

Grammarly एक व्यापक लेखन ट्यूटर के रूप में कार्य करता है, जो छात्रों को लेखन के विभिन्न पहलुओं में सहायता करता है, जिसमें व्याकरण, स्वर, शब्दावली और वाक्य संरचना शामिल हैं। यह न केवल त्रुटियों की पहचान करता है, बल्कि सुधार के सुझाव भी देता है, जो छात्रों की भाषाई दक्षता के जैविक विकास में योगदान करता है। सभी छात्रों के लिए, चाहे आर्थिक पृष्ठभूमि कोई भी हो, इस उपकरण की पहुंच शिक्षा में समानता को बढ़ावा देती है और अकादमिक सफलता के लिए खेल का मैदान समतल करती है।

कार्यान्वयन रणनीतियाँ और समर्थन

UIC Grammarly के सर्वोत्तम उपयोग को सुनिश्चित करने के लिए एक व्यापक रणनीति विकसित कर रहा है। इसमें छात्रों और संकाय के लिए शैक्षिक सामग्री, वीडियो ट्यूटोरियल और सर्वोत्तम प्रथाओं के मार्गदर्शक तैयार करना शामिल है। LTS टीम उपलब्ध संसाधनों का उपयोग करने और निरंतर समर्थन प्रदान करने के लिए Grammarly के साथ सहयोग कर रही है। ये प्रयास एक सुगम ऑनबोर्डिंग प्रक्रिया और उपकरण के उपयोग में निरंतर सुधार को सुविधाजनक बनाने का लक्ष्य रखते हैं।

शिक्षण विधियों में एकीकरण

शिक्षकों को विभिन्न रणनीतियों के माध्यम से अपने शिक्षण विधियों में Grammarly को एकीकृत करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। इनमें कक्षा में प्रदर्शन, सहकर्मी समीक्षा सत्रों में Grammarly को शामिल करना, लेखन कार्यशालाओं में इसका उपयोग करना, और मूल्यांकन मानदंडों में इसे शामिल करना शामिल है। लक्ष्य यह है कि Grammarly को लेखन चुनौतियों और सुधार रणनीतियों पर चर्चा के लिए एक उत्प्रेरक के रूप में उपयोग किया जाए, जबकि प्रौद्योगिकी के उपयोग और स्वतंत्र कौशल विकास के बीच संतुलन बनाए रखा जाए।

शैक्षणिक ईमानदारी को बढ़ावा देना

Grammarly अपनी प्लेजियरीज़म पहचानने की विशेषता और उद्धरण सुझावों के माध्यम से मौलिकता और शैक्षणिक ईमानदारी को बढ़ावा देता है। यह उपकरण छात्रों को शैक्षणिक लेखन मानकों को समझने और पालन करने के लिए सशक्त बनाता है, जबकि स्पष्ट और प्रामाणिक अभिव्यक्ति को प्रोत्साहित करता है। शिक्षकों की महत्वपूर्ण भूमिका होती है कि वे छात्रों को Grammarly के उचित उपयोग के बारे में शिक्षित करें और लेखन प्रक्रिया के दौरान शैक्षणिक ईमानदारी के सिद्धांतों को मजबूत करें।

प्रभावशीलता का मूल्यांकन

UIC एक साल के पायलट के दौरान Grammarly की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करेगा, जिसमें तीन प्रमुख मैट्रिक्स शामिल हैं: अपनाने की दरें, उपयोग पैटर्न, और सर्वेक्षणों से गुणात्मक फीडबैक। मूल्यांकन में छात्रों, संकाय, कर्मचारियों और लेखन सलाहकारों से इनपुट शामिल होगा। यह व्यापक दृष्टिकोण Grammarly के शैक्षणिक पारिस्थितिकी तंत्र पर प्रभाव को समझने और इसके संभावित दीर्घकालिक अपनाने के बारे में निर्णय लेने का लक्ष्य रखता है।

Grammarly के साथ शुरुआत करना

Grammarly का पायलट वसंत में शुरू होगा, जिसमें सभी संकाय, कर्मचारी और छात्रों को खाता सक्रियण के लिए निर्देश भेजे जाएंगे। UIC समुदाय को Grammarly को लेखन कौशल को बढ़ाने के लिए उपलब्ध कई संसाधनों में से एक सहायक उपकरण के रूप में देखने के लिए प्रोत्साहित करता है। संकाय को Grammarly से परिचित होने, इसे अपने शिक्षण में एकीकृत करने और इसकी प्रभावशीलता पर फीडबैक प्रदान करने के लिए प्रेरित किया जाता है। LTS टीम कार्यशालाओं और परामर्श के माध्यम से Grammarly को शैक्षणिक वातावरण में सफलतापूर्वक एकीकृत करने के लिए समर्थन प्रदान करती है।

 मूल लिंक: https://learning.uic.edu/news-stories/grammarlys-role-in-student-achievement-with-bryan-libbin-associate-cio-for-academic-technology-and-learning-innovation/

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