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Explorer les Nouvelles Technologies de l'Information dans l'Éducation : Perspectives de la 24ème Conférence Internationale

Discussion approfondie
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Cette collection de travaux de recherche présente les résultats de la 24ème conférence internationale sur 'les technologies 1C pour le développement de l'économie des données et l'hyperautomatisation de l'éducation'. Elle aborde le partenariat entre les entreprises, l'éducation et la science, les méthodes pour améliorer l'efficacité éducative, et la mise en œuvre des technologies 1C dans les disciplines académiques.
  • points principaux
  • perspectives uniques
  • applications pratiques
  • sujets clés
  • idées clés
  • résultats d'apprentissage

  • • points principaux

    • 1
      Couverture complète des technologies 1C dans l'éducation
    • 2
      Analyse approfondie des partenariats entre entreprises et établissements éducatifs
    • 3
      Perspectives pratiques sur l'optimisation des processus éducatifs

  • • perspectives uniques

    • 1
      Approches innovantes pour automatiser les processus administratifs universitaires
    • 2
      Études de cas détaillées sur la mise en œuvre de services numériques dans l'éducation

  • • applications pratiques

    • L'article fournit des méthodologies précieuses pour les établissements éducatifs afin d'améliorer leur efficacité et de s'adapter à la transformation numérique.

  • • sujets clés

    • 1
      Automatisation des processus éducatifs
    • 2
      Technologies 1C dans l'éducation
    • 3
      Transformation numérique dans les universités

  • • idées clés

    • 1
      Intégration des technologies 1C pour une gestion éducative efficace
    • 2
      Stratégies pour améliorer la qualité des services éducatifs
    • 3
      Cadre pour développer des programmes éducatifs compétitifs

  • • résultats d'apprentissage

    • 1
      Comprendre le rôle des technologies 1C dans l'éducation moderne
    • 2
      Apprendre des méthodes pratiques pour automatiser les processus éducatifs
    • 3
      Obtenir des perspectives sur l'amélioration de la qualité éducative grâce à la technologie
exemples
tutoriels
exemples de code
visuels
fondamentaux
contenu avancé
conseils pratiques
meilleures pratiques

“ Introduction

La 24ème Conférence Internationale Scientifique et de Recherche sur les Nouvelles Technologies de l'Information dans l'Éducation a eu lieu les 30 et 31 janvier 2024 à Moscou. Cet événement a rassemblé des experts de divers domaines pour discuter du rôle des technologies innovantes dans la transformation des pratiques éducatives.

“ Aperçu de la Conférence

La conférence a présenté une collection de travaux de recherche axés sur les technologies 1C visant à développer l'économie des données et l'hyperautomatisation dans l'éducation. Édités par le Professeur D. Chistov, les actes mettent en lumière des avancées significatives dans les méthodologies éducatives.

“ Sujets Clés Abordés

Les discussions clés ont porté sur l'optimisation des processus éducatifs, l'amélioration de l'efficacité des méthodes de formation et la définition des compétences requises pour des spécialistes compétitifs sur le marché du travail moderne.

“ Technologies 1C dans l'Éducation

Les technologies 1C ont été essentielles dans l'automatisation de divers processus éducatifs, y compris la gestion des dossiers académiques et la création de documents éducatifs. Ces outils facilitent l'intégration fluide des tâches administratives au sein des universités.

“ Numérisation dans l'Enseignement Supérieur

La numérisation des établissements éducatifs est cruciale pour améliorer la qualité de l'éducation. La conférence a souligné l'importance d'adopter des outils numériques pour améliorer les expériences d'apprentissage et l'efficacité administrative.

“ Partenariats dans l'Éducation

La conférence a souligné la nécessité de collaboration entre les établissements éducatifs, les entreprises et les organisations de recherche pour favoriser l'innovation et améliorer les résultats éducatifs.

“ Orientations Futures

En regardant vers l'avenir, l'intégration des technologies avancées dans l'éducation devrait continuer à évoluer. La conférence a mis en avant l'importance de la recherche et du développement continus dans ce domaine.

“ Conclusion

Les actes de la conférence fournissent des perspectives précieuses sur l'avenir de l'éducation, en soulignant le rôle de la technologie dans la création d'environnements d'apprentissage efficaces et la préparation des étudiants aux exigences du marché du travail moderne.

 Lien original : https://educonf.1c.ru/conf2024/%D1%82%D0%BE%D0%BC_2_v7.pdf

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