Master und Promotion in Intelligenztechnologien und Digitalem Design an der PUC-SP

Das Graduiertenkolleg für Intelligenztechnologien und Digitales Design (TIDD) an der PUC-SP ist ein interdisziplinäres Programm, das sich mit den rasanten Veränderungen in kognitiven Mensch-Computer-Schnittstellen befasst. Das Programm setzt sich kritisch mit den wissenschaftlichen, soziokulturellen, ästhetischen und bildungsbezogenen Umwälzungen der digitalen Revolution auseinander, mit einem Fokus auf die datengetriebene Phase. Dieses Programm zielt darauf ab, die Bereiche Künstliche Intelligenz und Digitales Design zu erforschen und zu innovieren und die Studierenden auf die Herausforderungen und Chancen der digitalen Zukunft vorzubereiten.

Das TIDD-Programm bietet vier Hauptforschungslinien, die sich jeweils mit verschiedenen Aspekten der Schnittstelle zwischen Technologie, Kognition und Design befassen: 1. Technologische Vermittlung von Lernen und Kognition 2. Aufkommendes Design und Techno-Ästhetik 3. Mensch-Computer-Interaktion und soziale Informatik 4. Künstliche Intelligenz und Management

Diese Forschungslinie untersucht kognitive und pädagogische Modelle, die in neuen Formen der Interaktion und des Lernens vorhanden sind, angetrieben durch digitale Technologien und Künstliche Intelligenz. Sie untersucht die Auswirkungen von Sprachhybriden und Multimedialität in virtuellen Lernumgebungen sowie sensomotorisch-affektive Beziehungen und ihre Rolle in der Kognition. Die Forschung konzentriert sich auch auf die Schaffung innovativer Lernumgebungen und die Formalisierung von Inhalten.

Diese interdisziplinäre Forschungslinie untersucht sich ständig weiterentwickelnde Erzählungen, audiovisuelle Sprachen und Verhaltensweisen aufgrund der allgegenwärtigen Präsenz von Informatik im sozialen Alltag. Sie befasst sich mit der 'Archäologie der Medien', um deren negative Externalitäten entgegenzuwirken und Sprach- und Designpraktiken im digitalen Bereich zu erneuern. Die Forschung untersucht immersive, interaktive und heterogene Erzählungen in hybriden Systemen wie Virtual Reality, Augmented Reality und Spielen.

Diese Forschungslinie untersucht die Interaktion zwischen Menschen und aufkommenden Technologien wie Künstlicher Intelligenz, persönlichen Assistenten, affektiver Informatik und dem Metaverse. Sie analysiert, wie diese Technologien Verhaltensweisen verändern, die Kognition beeinflussen und die menschliche Subjektivität prägen. Der Fokus liegt auf dem Verständnis komplexer sozialer Phänomene durch Informatik und der Entwicklung von Projekten für aufkommende Technologien, die positive Interaktionen fördern.

Diese Forschungslinie untersucht Künstliche Intelligenz als die neue technologische Grenze, die Plattformen, Anwendungen und Prozesse durchdringt. Sie untersucht datengesteuerte Geschäftsmodelle und die digitale Transformation, einschließlich Konzepte wie Industrie 4.0 und Management 4.0. Die Studien befassen sich mit den Grundlagen der KI, ihren ethischen und sozialen Auswirkungen sowie innovativen Praktiken in digitalen Transformationsprozessen. Die Linie kombiniert Theorie und Markterfahrungen, sowohl lokal als auch international.

Das TIDD-Programm bietet Stipendien für Master- und Promotionsstudien an. Der Auswahlprozess umfasst Ausschreibungen für Stipendien und die Akkreditierung von Dozenten, wobei Ergebnisse und Informationen über die bereitgestellten Links verfügbar sind.

Das TIDD-Programm fördert verschiedene Veranstaltungen und verfügt über Kommunikationskanäle wie tiddCAST (Podcast) und TiDD Digital (Videokanal), um relevante Inhalte und Informationen zu verbreiten. Darüber hinaus sind die Forschungsgruppen des TIDD vom CNPq zertifiziert, und die digitale Zeitschrift TECCOGS sowie das Umweltobservatorium Amazônia Legal sind ebenfalls mit dem Programm verbunden.

Das allgemeine Ziel des Programms ist die interdisziplinäre Integration der kognitiven Forschung von Spezialisten für natürliche und künstliche intelligente Systeme mit der Forschung von Analysten und Entwicklern von Schnittstellen für die Mensch-Computer-Interaktion. Spezifische Ziele sind die Befähigung der Studierenden, die Interaktionen des Menschen mit intelligenten Schnittstellen zu verstehen und zu entwickeln, computergestützte, informationelle, pädagogische und ästhetische Wissensbereiche zu verbinden, polymorphe kognitive Prozesse zu entwickeln und die Rolle der Digitalisierung in der informationellen Ökologie zu verstehen.

Das Lehrpersonal des TIDD-Programms besteht aus ständigen Professoren mit umfassender Erfahrung in verschiedenen Bereichen wie Kommunikation und Semiotik, Bildung, Informatik, Elektrotechnik und Wirtschaftswissenschaften. Jeder Professor hat spezifische Forschungsinteressen und trägt zur Interdisziplinarität des Programms bei.