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Erforschung neuer Informationstechnologien in der Bildung: Einblicke von der 24. Internationalen Konferenz

Tiefgehende Diskussion
Technisch
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Diese Sammlung von Forschungsarbeiten präsentiert Ergebnisse der 24. internationalen Konferenz zu '1C-Technologien für die Entwicklung der Datenwirtschaft und Hyperautomatisierung der Bildung'. Sie diskutiert die Partnerschaft zwischen Wirtschaft, Bildung und Wissenschaft, Methoden zur Verbesserung der Bildungseffizienz und die Implementierung von 1C-Technologien in akademischen Disziplinen.
  • Hauptpunkte
  • einzigartige Erkenntnisse
  • praktische Anwendungen
  • Schlüsselthemen
  • wichtige Einsichten
  • Lernergebnisse

  • • Hauptpunkte

    • 1
      Umfassende Abdeckung von 1C-Technologien in der Bildung
    • 2
      Tiefgehende Analyse von Geschäfts- und Bildungskooperationen
    • 3
      Praktische Einblicke in die Optimierung von Bildungsprozessen

  • • einzigartige Erkenntnisse

    • 1
      Innovative Ansätze zur Automatisierung von Geschäftsprozessen an Universitäten
    • 2
      Detaillierte Fallstudien zur Implementierung digitaler Dienste in der Bildung

  • • praktische Anwendungen

    • Der Artikel bietet wertvolle Methoden für Bildungseinrichtungen zur Verbesserung der Effizienz und Anpassung an die digitale Transformation.

  • • Schlüsselthemen

    • 1
      Automatisierung von Bildungsprozessen
    • 2
      1C-Technologien in der Bildung
    • 3
      Digitale Transformation an Universitäten

  • • wichtige Einsichten

    • 1
      Integration von 1C-Technologien für ein effizientes Bildungsmanagement
    • 2
      Strategien zur Verbesserung der Qualität von Bildungsdienstleistungen
    • 3
      Rahmenwerk zur Entwicklung wettbewerbsfähiger Bildungsprogramme

  • • Lernergebnisse

    • 1
      Verstehen der Rolle von 1C-Technologien in der modernen Bildung
    • 2
      Praktische Methoden zur Automatisierung von Bildungsprozessen erlernen
    • 3
      Einblicke in die Verbesserung der Bildungsqualität durch Technologie gewinnen
Beispiele
Tutorials
Codebeispiele
Visualisierungen
Grundlagen
fortgeschrittene Inhalte
praktische Tipps
beste Praktiken

“ Einführung

Die 24. Internationale Wissenschafts- und Forschungskonferenz zu neuen Informationstechnologien in der Bildung fand am 30. und 31. Januar 2024 in Moskau statt. Diese Veranstaltung versammelte Experten aus verschiedenen Bereichen, um die Rolle innovativer Technologien bei der Transformation von Bildungspraktiken zu diskutieren.

“ Überblick über die Konferenz

Die Konferenz beinhaltete eine Sammlung von Forschungsarbeiten, die sich auf 1C-Technologien konzentrierten, die auf die Entwicklung der Datenwirtschaft und Hyperautomatisierung in der Bildung abzielen. Herausgegeben von Professor D. Chistov, heben die Tagungsberichte bedeutende Fortschritte in den Bildungsansätzen hervor.

“ Wichtige Themen der Diskussion

Zentrale Diskussionen drehten sich um die Optimierung von Bildungsprozessen, die Verbesserung der Effizienz von Lehrmethoden und die Definition der Kompetenzen, die für wettbewerbsfähige Fachkräfte auf dem modernen Arbeitsmarkt erforderlich sind.

“ 1C-Technologien in der Bildung

1C-Technologien waren entscheidend für die Automatisierung verschiedener Bildungsprozesse, einschließlich der Verwaltung akademischer Aufzeichnungen und der Erstellung von Bildungsdokumentationen. Diese Werkzeuge ermöglichen eine nahtlose Integration administrativer Aufgaben innerhalb von Universitäten.

“ Digitalisierung in der Hochschulbildung

Die Digitalisierung von Bildungseinrichtungen ist entscheidend für die Verbesserung der Bildungsqualität. Die Konferenz betonte die Bedeutung der Einführung digitaler Werkzeuge zur Verbesserung der Lernerfahrungen und der administrativen Effizienz.

“ Partnerschaften in der Bildung

Die Konferenz unterstrich die Notwendigkeit der Zusammenarbeit zwischen Bildungseinrichtungen, Unternehmen und Forschungsorganisationen, um Innovationen zu fördern und die Bildungsergebnisse zu verbessern.

“ Zukünftige Richtungen

In der Zukunft wird erwartet, dass die Integration fortschrittlicher Technologien in die Bildung weiterhin fortschreitet. Die Konferenz hob die Bedeutung fortlaufender Forschung und Entwicklung in diesem Bereich hervor.

“ Fazit

Die Tagungsberichte bieten wertvolle Einblicke in die Zukunft der Bildung und betonen die Rolle der Technologie bei der Gestaltung effektiver Lernumgebungen und der Vorbereitung der Studierenden auf die Anforderungen des modernen Arbeitsmarktes.

 Originallink: https://educonf.1c.ru/conf2024/%D1%82%D0%BE%D0%BC_2_v7.pdf

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