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Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz in Bildung und Wissenschaft: Einblicke von AISE 2024

Tiefgehende Diskussion
Akademisch
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Diese Sammlung präsentiert wissenschaftliche Artikel und Abstracts von der Internationalen Wissenschaftlichen Konferenz über Künstliche Intelligenz in Wissenschaft und Bildung (AISE 2024), die am 1. und 2. März 2024 in Kiew stattfand. Sie behandelt verschiedene Aspekte der KI-Anwendungen in Bildung, Wissenschaft und Wirtschaft und zeigt innovative Praktiken sowie Herausforderungen bei der Implementierung von KI-Technologien auf.
  • Hauptpunkte
  • einzigartige Erkenntnisse
  • praktische Anwendungen
  • Schlüsselthemen
  • wichtige Einsichten
  • Lernergebnisse

  • • Hauptpunkte

    • 1
      Umfassende Abdeckung der KI-Anwendungen in mehreren Sektoren, einschließlich Bildung und Wissenschaft.
    • 2
      Einbeziehung innovativer Praktiken und Fallstudien von verschiedenen Beitragsleistenden.
    • 3
      Fokus auf aktuellen Herausforderungen und zukünftigen Perspektiven der KI in Bildungskontexten.

  • • einzigartige Erkenntnisse

    • 1
      Diskussion über die ethischen Implikationen von KI in der Bildung, insbesondere hinsichtlich der akademischen Integrität.
    • 2
      Erforschung personalisierter Lernwege, die durch KI-Technologien ermöglicht werden.

  • • praktische Anwendungen

    • Die Sammlung bietet wertvolle Einblicke und praktische Beispiele für Pädagogen und Forscher, die daran interessiert sind, KI in ihre Praktiken zu integrieren.

  • • Schlüsselthemen

    • 1
      KI in der Bildung
    • 2
      Ethische Überlegungen zur KI
    • 3
      Innovative Lehrpraktiken

  • • wichtige Einsichten

    • 1
      Vielfältige Perspektiven von mehreren Beitragsleistenden zur Rolle der KI in der Bildung.
    • 2
      Fokus auf die Integration von KI-Technologien in verschiedenen Bildungskontexten.
    • 3
      Ansprechen der Herausforderungen und Chancen, die die KI in der modernen Bildung bietet.

  • • Lernergebnisse

    • 1
      Verständnis der aktuellen Anwendungen von KI in der Bildung.
    • 2
      Identifizierung ethischer Überlegungen im Zusammenhang mit der Nutzung von KI in akademischen Kontexten.
    • 3
      Erforschung innovativer Lehrpraktiken, die durch KI-Technologien ermöglicht werden.
Beispiele
Tutorials
Codebeispiele
Visualisierungen
Grundlagen
fortgeschrittene Inhalte
praktische Tipps
beste Praktiken

“ Einführung

KI revolutioniert die Bildung, indem sie personalisierte Lernerfahrungen ermöglicht, die auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler zugeschnitten sind. In den Präsentationen wurde die Nutzung von generativer KI zur Erstellung von Bildungsinhalten hervorgehoben, die Rolle der KI zur Unterstützung von Lehrern und die ethischen Überlegungen im Zusammenhang mit KI-Anwendungen in Bildungseinrichtungen. Bemerkenswerte Beiträge beinhalteten Diskussionen über die Fähigkeit der KI, die Entwicklung von Fähigkeiten zu fördern und Bildungsverluste zu überwinden.

“ KI in der Wissenschaft

Obwohl die Vorteile von KI in Bildung und Wissenschaft erheblich sind, wurden auch Herausforderungen wie Datenschutz, akademische Integrität und der Bedarf an Lehrerfortbildung diskutiert. Die Teilnehmer betonten die Wichtigkeit, diese Themen anzugehen, um das Potenzial der KI vollständig auszuschöpfen und gleichzeitig eine ethische Nutzung und die Einhaltung von Bildungsstandards zu gewährleisten.

“ Innovative Praktiken

Die Konferenz AISE 2024 unterstrich die entscheidende Rolle der Künstlichen Intelligenz bei der Gestaltung der Zukunft von Bildung und wissenschaftlicher Forschung. Während sich die KI-Technologien weiterentwickeln, wird ein fortlaufender Dialog und eine Zusammenarbeit zwischen Pädagogen, Forschern und politischen Entscheidungsträgern entscheidend sein, um die Herausforderungen zu bewältigen und die Vorteile der KI in diesen Bereichen zu maximieren.

 Originallink: http://www.uintei.kiev.ua/sites/default/files/mat-konf-schi_2024.pdf

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